Bildungsniedergang

[Dummi]

Die Uferlosigkeit des Prozesses verleitet Menschen zu der Annahme, dass die Dialektik nicht als Lügendetektor funktioniert. Differenzialdialektik erlaubt aber häufig, Lügen zu entlarven.

1. Gebildete Menschen sind besser im Bett,
2. bekommen weniger Kinder, aber kümmern sich dann.
3. glauben nicht alles, sondern sind in der Lage komplexe Sachverhalte zu durchdringen.
4. erzeugen dadurch mehr Wohlstand.
5. verteilen die Besitztümer gleichmäßiger und an die, welche ihn effizienter einsetzen können.
6. betätigen sich geistig und verbrauchen dadurch weniger Material.
7. Gebildete Menschen können böse Menschen bessern oder notfalls ins Gefängnis stecken.
8. können böse Regierungen wirkungsvoll beseitigen und verhindern, dass die weiter zerstören.
9. brauchen keine Gier und Korruption.
10. sind in der Lage, Verantwortung zu übernehmen.
11. können Narzissmus und Satanismus loslassen.
12. können andere gewinnen ebenfalls sinnvoll zu leben.
13. Die Kultur mach mehr Spaß
14. die Natur ist gesünder.
15. Apotheker können in Zukunft etwas sinnvolles tun.
16. auch Richter Rechtsanwälte und Notare.
17. Lehrer, Polizisten und Versicherungsvertreter.
18. auch Buchalter, Sachbearbeiter und Müllwerker
19. und alle anderen auch
20. Das Wetter stört die Menschen weniger.
21. Fußball macht wieder Spaß
22. Nutten brauchen keine Zuhälter mehr.
...

und wer - bitte - sollte daran Interesse haben von den gegenwärtig einzig Wirkmächtigen?

 

[Woppadaq]

und wer - bitte - sollte daran Interesse haben von den gegenwärtig einzig Wirkmächtigen?

Also jetzt mal ehrlich: wenn du wissen willst, was es bedeutet, wenn es keine Massenbildung gibt: guck dir die Länder an, wo Bildung ein Privileg ist. Die Lohnkosten in Swaziland sind um ein weites geringer als selbst die indischen oder vietnamesischen. Trotzdem wird dort keiner seine Produktion hin verlagern, Weil den Leuten dort einfach die Bildung fehlt. Lesen und rechnen sollte man schon können. Von den wichtigsten Naturwissenschaften solte man genug verstehen, um die Maschinen nicht für ein Lebewesen zu halten und Tiere zu opfern, wenn sie mal ausfällt, in der Hoffnung, dass sie dann wieder geht.

Hoher Bildungsstandard bedeutet: man kann die Leute universeller einsetzen. Sie können auch Dinge tun, für die man heute noch teure Spezialisten braucht.

 

[Abe Voltaire]

Hoher Bildungsstandard bedeutet: man kann die Leute universeller einsetzen. Sie können auch Dinge tun, für die man heute noch teure Spezialisten braucht.

Du zeigst ja formidabel, wie sich dein Gang hier niederbildet. (Rollstuhlfahrer besteigt den Mount Everest ohne Hubschrauber)

 

[James Dean]

Also jetzt mal ehrlich: wenn du wissen willst, was es bedeutet, wenn es keine Massenbildung gibt: ...guck dir die Länder an, wo Bildung ein Privileg ist. Die Lohnkosten in Swaziland sind um ein weites geringer als selbst die indischen oder vietnamesischen. Trotzdem wird dort keiner seine Produktion hin verlagern, Weil den Leuten dort einfach die Bildung fehlt. Lesen und rechnen sollte man schon können. Von den wichtigsten Naturwissenschaften sollte man genug verstehen, um die Maschinen nicht für ein Lebewesen zu halten und Tiere zu opfern, wenn sie mal ausfällt, in der Hoffnung, dass sie dann wieder geht.

Hoher Bildungsstandard bedeutet: man kann die Leute universeller einsetzen. Sie können auch Dinge tun, für die man heute noch teure Spezialisten braucht.

Deine Grundideen zum Thema sind wirklich beeindruckend .....
In der Praxis bedeutet es trotzdem ; ....
....für bestimmte Arbeitsabläufe brauche ich immer die einmal eingesetzten Arbeitshände , ...Hände die dann auch nichts anderes machen sollen ..als den vorgewählten Auftrag in einer bestimmten Zeit zu erledigen .....
Du weißt :
Die eingesetzte Arbeitskraft kann sich überwiegend eben nicht mehr ..mehrgleisig einbringen , ...denn hierfür würde/müsste der Umfang der Arbeit dann auch anders bezahlt werden .....
Es gibt sie , diese Ausnahmen , ...die Hochqualifizierten , ...nur wenn es vom Gesamtablauf im Betrieb absolut erforderlich ist ....
Ansonsten arbeitet man ja bewusst mit externen Dienstleistern oder der Ausgliederung von Unternehmensteilen , ...allemal billiger als eigene Leute im bestehenden System ..ganze Zusammenhänge erledigen zu lassen ....
Nicht ohne Grund wird natürlich die Intelligenz von Betrieben gesucht und angeworben .....
Die Betriebe brauchen aufgeschlossene Charaktere , ...nicht phlegmatisch einseitig ausgerichtete Menschen , ....denn heutzutage muss schnell und zügig ..nicht nur gearbeitet werden , ...sondern auch mitgedacht werden .......

 

[zwei2Raben]

und wer - bitte - sollte daran Interesse haben von den gegenwärtig einzig Wirkmächtigen?

Von denen niemand.

 

[Woppadaq]

Du zeigst ja formidabel, wie sich dein Gang hier niederbildet. (Rollstuhlfahrer besteigt den Mount Everest ohne Hubschrauber)

Das hat nichts mit Bildung zu tun, sondern mit Extravaganz. Ich wär schon froh, wenn ichs mal wenigstens zum Basis-Camp schaffen würde. Wenn er mehr erreicht, hat er meinen Respekt.

 

[Woppadaq]

Deine Grundideen zum Thema sind wirklich beeindruckend .....
In der Praxis bedeutet es trotzdem ; ....
....für bestimmte Arbeitsabläufe brauche ich immer die einmal eingesetzten Arbeitshände , ...Hände die dann auch nichts anderes machen sollen ..als den vorgewählten Auftrag in einer bestimmten Zeit zu erledigen .....
Du weißt :
Die eingesetzte Arbeitskraft kann sich überwiegend eben nicht mehr ..mehrgleisig einbringen , ...denn hierfür würde/müsste der Umfang der Arbeit dann auch anders bezahlt werden .....
Es gibt sie , diese Ausnahmen , ...die Hochqualifizierten , ...nur wenn es vom Gesamtablauf im Betrieb absolut erforderlich ist ....
Ansonsten arbeitet man ja bewusst mit externen Dienstleistern oder der Ausgliederung von Unternehmensteilen , ...allemal billiger als eigene Leute im bestehenden System ..ganze Zusammenhänge erledigen zu lassen ....
Nicht ohne Grund wird natürlich die Intelligenz von Betrieben gesucht und angeworben .....
Die Betriebe brauchen aufgeschlossene Charaktere , ...nicht phlegmatisch einseitig ausgerichtete Menschen , ....denn heutzutage muss schnell und zügig ..nicht nur gearbeitet werden , ...sondern auch mitgedacht werden .......

Es ist bezeichnend, dass du, als Deutscher, von "Hochqualifizierten" redest und nicht von "Spezialisten". Die gibts in Amerika nämlich zuhauf, die allumfassend gebildete, universell einsetzbare Arbeitskraft ist dort eher selten. Ich hätte mir auch nie träumen lassen, dass es mal zum Elektriker-Job gehören wird, mit dem Laptop an die Klingelanlage gehen zu müssen. In früheren Zeiten wäre das ein Spezialisten-Job gewesen. Heute ist es normal.

Ich kann immer schwer beurteilen, wie gut oder schlecht unsere Bildung ist im Vergleich mit gewissen anderen Ländern. Die Gefahr besteht durchaus, dass eine Geselschaft ZU gebildet wird und dann keiner mehr die Drecksarbeit machen will. Oder dass viel zu viele viel zu kluge Leute viel zu kluge Ideen verfolgen, die am Ende mehr kaputt machen als die Dinge verbessern. Bis zu einem gewissen Grad muss eine Gesellschaft das abkönnen, denn nur so entsteht Fortschritt, aber es kann auch ZU akademisch werden - und unsere überklugen Leute brauchen dann Jahrzehnte, um sich darüber klar zu werden, dass sie sich auf den Holzweg befanden.

 

[zwei2Raben]

11. Die Fächer, welche sich am stärksten auf die nachhaltige Lernfähigkeit auswirken, sind Musik, Kunst und Sport. Aber da wird am meisten gespart.

 

[Abe Voltaire]

Musik, Kunst und Sport.

Musik -> 4 bis 5
Kunst -> 4 bis 6
Sport -> 1 bis 3

Ohne Interesse nutzt die beste Besoldung nix.

 

[zwei2Raben]

Musik -> 4 bis 5
Kunst -> 4 bis 6
Sport -> 1 bis 3

Ohne Interesse nutzt die beste Besoldung nix.

In Musik und Kunst wurdest Du schlecht behandelt.

Mir ging es ähnlich. ich hatte immer kein Arbeitsmaterial für Kunst und habe etwa nur die Hälfte der Zeichnungen abgegeben. Für die abgegebenen bekam ich 1 und 2, wo das Material fehlte, immer eine 6. Das war also immer eine 4 im Zeugnis. Niemand fragte jemals nach.

Zeugnis der Hauptschule o/ 3,5
Fachschulreife, 2. Bildungsweg o/ 2,5
Fachhochschulreife 3. Bildungsweg o/ 2,1
Studium o/ 1,3

 

[James Dean]

Geht der Staat mit Grund und Boden in seinem Besitz verantwortungsvoll um ?

Das kann man so generell nicht beantworten , ...regionale Unterschiede .......

Es ist bezeichnend, dass du, als Deutscher, von "Hochqualifizierten" redest und nicht von "Spezialisten". Die gibts in Amerika nämlich zuhauf, die allumfassend gebildete, universell einsetzbare Arbeitskraft ist dort eher selten. Ich hätte mir auch nie träumen lassen, dass es mal zum Elektriker-Job gehören wird, mit dem Laptop an die Klingelanlage gehen zu müssen. In früheren Zeiten wäre das ein Spezialisten-Job gewesen. Heute ist es normal.

Ich kann immer schwer beurteilen, wie gut oder schlecht unsere Bildung ist im Vergleich mit gewissen anderen Ländern. Die Gefahr besteht durchaus, dass eine Geselschaft ZU gebildet wird und dann keiner mehr die Drecksarbeit machen will. Oder dass viel zu viele viel zu kluge Leute viel zu kluge Ideen verfolgen, die am Ende mehr kaputt machen als die Dinge verbessern. Bis zu einem gewissen Grad muss eine Gesellschaft das abkönnen, denn nur so entsteht Fortschritt, aber es kann auch ZU akademisch werden - und unsere überklugen Leute brauchen dann Jahrzehnte, um sich darüber klar zu werden, dass sie sich auf den Holzweg befanden.

Wenn der " Spezialist " dem Unternehmen zu teuer ist , ...dann folgt die Überlegung zum erweiterten Arbeitsumfang für eigene Leute ......
Die Problematik liegt auch nicht allein bei den Besitzern eines Betriebes ..inwieweit Bildung sinnvoll für eigene Belange genutzt werden kann , ...sondern der Markt mit seinen Preisen bestimmt die Ausstattung eigener Arbeitsplätze und entsprechende Anforderungen .....
Allzu kluge Leute holt sich selten ein Chef in seinen Betrieb !
Es ist so wie von dir beschrieben , ...da kann unter Umständen mehr Schaden angerichtet werden .........

 

[Abe Voltaire]

In Musik und Kunst wurdest Du schlecht behandelt.

Mir ging es ähnlich. ich hatte immer kein Arbeitsmaterial für Kunst und habe etwa nur die Hälfte der Zeichnungen abgegeben. Für die abgegebenen bekam ich 1 und 2, wo das Material fehlte, immer eine 6. Das war also immer eine 4 im Zeugnis. Niemand fragte jemals nach.

Ich bekam nur einmal eine 2 in einer Arbeit von Kunst. Weil ich in voller Wut mein Werk zerstörte (Glasflasche bemalen). Das Ergebnis dieser Zerstörung wurde belohnt.

In Musik gab es nur Inhalte, die mich nie interessierten, fing schon in der Grundschule mit Chorsingen an. Deshalb hab ich meine ganze Musik in der Kirche beim Weihnachtssingen abgesondert.

Religion dagegen war immer 2 oder 3.

 

[zwei2Raben]

Ich bekam nur einmal eine 2 in einer Arbeit von Kunst. Weil ich in voller Wut mein Werk zerstörte (Glasflasche bemalen). Das Ergebnis dieser Zerstörung wurde belohnt.

Das war eben echt.

In Musik gab es nur Inhalte, die mich nie interessierten, fing schon in der Grundschule mit Chorsingen an. Deshalb hab ich meine ganze Musik in der Kirche beim Weihnachtssingen abgesondert.

Welche Musik interessiert Dich denn?

Religion dagegen war immer 2 oder 3.

Tja die Reli, das ist ein kompliziertes Kapitel.
Ein Schüler von mir wäre fast wegen Reli durchs Abi gefallen. Der Prüfer hatte bei der mündlichen Prüfung die Chuzpe, ihn nach seinem persönlichen Glauben zu fragen, da fing er an zu stottern.
Wir haben das dann mit Chemie in Ordnung gebracht.

 

[Abe Voltaire]

Welche Musik interessiert Dich denn?

Da geht es ja nicht ums Hören sondern ums Musizieren. Und da funktioniert nur etwas, das nicht auf Befehl, Disziplin, Auftrag, Erwartung basiert. Ich glaube, dass dies nicht einmal die Harfe wäre.

 

[zwei2Raben]

Da geht es ja nicht ums Hören sondern ums Musizieren. Und da funktioniert nur etwas, das nicht auf Befehl, Disziplin, Auftrag, Erwartung basiert. Ich glaube, dass dies nicht einmal die Harfe wäre.

Wozu macht der Mensch Musik?

 

[zwei2Raben]

Wenn man eine Terz und eine Quinte über einem Ton x spielt, fühlt man, um welche Ton x es sich handelt, ohne dass der Ton mitgespielt wird.

 

[Abe Voltaire]

Wozu macht der Mensch Musik?

Um mich wohl zu fühlen und nicht um anderen zu gefallen....

 

[Woppadaq]

Um mich wohl zu fühlen und nicht um anderen zu gefallen....

Vernünftige Einstellung.

 

[zwei2Raben]

Um mich wohl zu fühlen und nicht um anderen zu gefallen....

Und um Freiheit einzuüben.

 

[Commander]

Von Aussteigen spricht man, wenn die Schüler komplett die Lektionenfolge verlassen haben und nur noch mechanisch die Rechengänge erledigen. Bis zu einem gewissen Grad ist das möglich, reicht meist für eine schwache 4. Das Tiefenverständnis fehlt komplett.

Das Auswendiglernen von Rechenwegen gab es zu meiner Schulzeit auch schon und ist schon +30/35 Jahre her.

Die Folgen der Nichtverschaltung der Gehirnareale ist dramatisch und hat mit Sucht nichts zu tun.

die sind nicht imstande sich länger als 3-4h davon zu lösen, da kann man schon von Sucht sprechen, auch wenn sie eher psychlogisch ist.

Biologie ist zur Not auch im Kulturwald vermittelbar.

im, reinen Kulturwald sehr schwer da der nichts zu bieten hat, meist liegt da noch nicht einmal ein umgestürzter Baum..
Man braucht dafür künstliche Einrichtungen wie Biologische/Botanische Gärten, wie in Dortmund Rombergpark z.B., Naturkundemuseen oder Zoos, letztere sind ja auch schon wieder umstritten.